O Material Dourado é um dos muitos materiais idealizados pela médica e educadora italiana Maria Montessori para o trabalho com matemática. Embora especialmente elaborado para o trabalho com aritmética, a idealização deste material seguiu os mesmos princípios montessorianos para a criação de qualquer um dos seus materiais, a educação sensorial:

• Desenvolver na criança a independência, confiança em si mesma, a concentração, a coordenação e a ordem;
• Gerar e desenvolver experiências concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstrações cada vez maiores;
• Fazer a criança, por ela mesma, perceber os possíveis erros que comete ao realizar uma determinada ação com o material;
• Trabalhar com os sentidos da criança;
•  Trabalhar a ideia de números, valor posicional de algarismos, adição, subtração, multiplicação e divisão; 
• Incentivar o aluno a criar seus próprios métodos de resolver problemas com materiais concretos e pensar as notações e expressões que usará para representar suas soluções.

Para iniciar o trabalho com sistema decimal e material dourado os alunos do 1º ano  estão se divertindo com o Jogo Nunca 10:

 Modo de jogar:

• O grupo decide quem inicia o jogo.
• Cada aluno, na sua vez de jogar, lança o(s) dado(s) e retira a quantidade de cubinhos ou quadradinhos conforme a quantidade que saiu no dado.
• Quando o jogador conseguir mais do que dez cubinhos ou quadradinhos, deve trocá-los por uma barra ou tira.
• Quando o jogador conseguir dez tiras, deve trocá-las por uma placa.
• Vence o jogador que conseguir primeiro dez placas ou um número de placas, antecipadamente, combinado.
• Como variação, pode-se combinar um tempo determinado para jogar. Nesta variação ganha o jogador que tiver obtido maior número de barras ou tiras e cubinhos ou quadradinhos.