Col�gio S�o Jo�o Gualberto

               A rotina do estudo em casa precisa ser estipulada através de regras e combinados. Estabelecer em concordância com o aluno: o horário em que o mesmo estudará; quanto tempo e como serão feitos os intervalos durante o estudo. Os pais devem ajudar na organização desse estudo, porque a desorganização e falta de consciência do tempo são características típicas do TDAH. Os pais devem dar todo o apoio necessário para o filho ajudando-os com as atividades propostas pelos professores, mas JAMAIS devem fazer por eles. Paciência, perseverança e limites claros são essenciais.
               É importante lembrar ainda que não seja por causa do transtorno que professores e pais devem deixar de estabelecer limites, contudo durante os momentos de maior tensão, quando o estudante está hiperativo, manter o tom de voz num nível normal e tentar estabelecer um diálogo é a melhor alternativa. "Se o adulto grita com a criança, ambos acabam se exaltando rápido e, em vez de compreender as regras, ela pode pensar que está sendo rejeitada ou mal compreendida". (Muszkat)
               Procurar conscientizá-los da importância do estudo, do respeito para com os professores e colegas de classe e, sobretudo do quanto é querido por todos e principalmente amado por seus familiares.
               O sucesso escolar dos alunos precisa da combinação das medidas terapêuticas, de uma intervenção na área da aprendizagem e de um acompanhamento para o desenvolvimento emocional e social. Com todo esse auxílio, a maioria dos alunos apresenta boas condições de desenvolverem suas habilidades e competências.

Texto Adaptado de:
Compreendendo o TDAH
Prado – Antoniuk –Bromberg