À Coordenação Pedagógica cabe garantir que os princípios filosóficos da escola em relação ao processo de ensino-aprendizagem se concretizem no cotidiano. Atua junto ao corpo docente, em grupos e individualmente, promovendo uma interlocução que objetiva atender às necessidades dos professores para a viabilização do planejamento e também alimentar a reflexão pedagógico-educacional, problematizando conteúdos e metodologias e buscando apresentar novas possibilidades didáticas, que sejam sempre estimulantes para os alunos. É seu papel motivar, garantir e supervisionar o trabalho das equipes docentes, notadamente na elaboração e implementação de projetos, assim como na preparação e aplicação do material didático.
Coordenação deve zelar pela verticalidade do curso para que os desafios postos aos alunos estejam coerentes com as diferentes fases do desenvolvimento cognitivo e com as competências já adquiridas nas séries anteriores. Também é fundamental a articulação interdisciplinar em atividades como estudos do meio ou quaisquer outras que possam envolver mais de uma abordagem.
